La neuropsiquiatría infantil (o NPI) es una rama especializada de la medicina que se ocupa del desarrollo neuropsíquico y sus trastornos neurológicos y psíquicos entre las edades de cero y dieciocho años.
Nacido después de la Segunda Guerra Mundial como una subespecialización de neuropsiquiatría ( Clínica de enfermedades nerviosas y mentales ), en Italia se ha mantenido unificado, mientras que en otros lugares ha seguido los acontecimientos del sector de adultos, que en la década de 1970 comenzó a subdividirse en psiquiatría y neurología .
A su vez, tanto la neurología como la psiquiatría se dividen en otras subespecialidades, especialmente a nivel de centros universitarios; por tanto en neurología encontramos subespecializaciones en neurofisiopatología , epilepsia y afines, mientras que en psiquiatría encontramos orientaciones neuropsicológicas, psicoterapéuticas, psicofarmacológicas, raramente unidas en un solo especialista.
En cuanto al campo de la psiquiatría general, distintas corrientes de pensamiento han atravesado la neuropsiquiatría infantil, influyendo en las orientaciones básicas y en los enfoques científicos y metodológicos imperantes a lo largo de varias décadas. Así se han sucedido "ideas dominantes" y diferentes modelos de intervención (psicodinámico, biológico, cognitivo-conductual, etc.).
A partir de la década de 1970, el desarrollo de enfoques más recientes en psiquiatría (que llevó al cierre de asilos y la reorganización de los servicios en el área), ha correspondido en el sector de la niñez y la adolescencia con un movimiento de integración en las escuelas, en las clases normales . , de sujetos con diversas discapacidades , que antes en cambio estaban ubicados en clases especiales o instituciones especiales, llamadas diferenciales , como todavía es el caso en algunos otros países del mundo occidental.
En cuanto a la ley 180 del '78 en el sector de adultos, que sancionó la Reforma Psiquiátrica , esta evolución se reflejó en la promulgación de la Ley 104 de 1992 sobre los derechos de las personas con discapacidad, y ha influido fuertemente en la organización de los servicios para más de un década.
Esto ha influido fuertemente en la actuación de los neuropsiquiatras infantiles, especialmente a nivel de los servicios locales, en un trabajo muy relacionado con las escuelas y en estrecha colaboración con otros profesionales, como neuro y psicomotricistas, psicólogos , enfermeros , logopedas , fisioterapeutas , sociales trabajadores , educadores profesionales , así como docentes curriculares y de apoyo .
Tradicionalmente en Italia el neuropsiquiatra infantil es la figura de referencia en lo que se refiere al desarrollo psicomotor y sus dificultades. Este último evalúa y trata casos de discapacidad neuropsiquiátrica en la edad de desarrollo.
En este contexto, también tiene el papel de consultor de las escuelas previsto por la Ley 104/92 y, junto con el pediatra , de referente para las familias para problemas médicos relacionados. Dentro del equipo , es decir el conjunto de operadores de diversa profesionalidad en el que tradicionalmente se desarrolla la actividad de gestión de las discapacidades infantiles, puede tener un papel de coordinación clínica de las distintas intervenciones, para su gestión integrada.
Los grupos de trabajo en neuropsiquiatría infantil, o Salud Mental de la Infancia y la Adolescencia, están formados normalmente por diversas figuras profesionales con experiencia en edad evolutiva, como el psicólogo evolutivo , el logopeda , el educador profesional , el técnico en rehabilitación psiquiátrica, el trabajador social , la enfermera , y otros. En los grupos de trabajo constituidos para la integración escolar de personas con discapacidad, que se reúnen periódicamente para la definición y verificación de los PEI ( Planes Educativos Individualizados ), se encuentra también la figura del profesor de apoyo y del auxiliar escolar junto a la de los profesores curriculares. , en todos los niveles escolares.
Los ámbitos asistenciales en los que operan los servicios de neuropsiquiatría infantil son el hospitalario (más o menos vinculado a la universidad ), para el diagnóstico y tratamiento de formas mórbidas complejas y enfermedades raras o agudas, y los servicios territoriales de la ASL para la asistencia global.
Neurología de la edad del desarrollo.
psiquiatría del desarrollo
El neuropsiquiatra infantil puede ser llamado, junto con otras figuras profesionales como el psicólogo evolutivo, a desempeñar las funciones de Consultor Técnico de la Oficina (CTU) en representación de los Juzgados de todos los niveles, en particular en lo que se refiere a las materias de guarda y custodia . menores en separaciones parentales conflictivas, o en situaciones de maltrato o desamparo , así como en la definición de medidas de protección como la interdicción , la inhabilitación y, más recientemente, la administración de alimentos a los menores.