Atraso cultural

El atraso cultural (en ruso: культурная отсталость) fue un término utilizado por los políticos y etnógrafos soviéticos. Llégó a haber oficialmente 97 nacionalidades "culturalmente atrasadas" en la Unión Soviética..​ Los miembros de una nacionalidad "culturalmente atrasada" eran elegibles para un trato preferencial en las admisiones universitarias.​ En 1934, el Comité Ejecutivo Central declaró que el término ya no debería usarse, sin embargo, el tratamiento preferencial para ciertas minorías y la promoción de los nacionales locales en la estructura del partido a través de la indigenización, korenización o korenizatsiya continuó durante varios años más.​

El Comisariado del Pueblo para la Educación enumeró cinco características oficiales de las nacionalidades culturalmente atrasadas:​

• Un nivel extremadamente bajo de alfabetización
• Un porcentaje extremadamente bajo de niños estudiando en la escuela
• Ausencia de escritura conectada a un lenguaje literario propio.
• Existencia de "vestigios sociales" (opresión de la mujer, hostilidad racial, nomadismo, fanatismo religioso)
• Un nivel extremadamente bajo de altos cargos de orígenes nacionales (rurales)

En 1932, el Comisariado del Pueblo para la Educación publicó una lista oficial de nacionalidades "culturalmente atrasadas":​

• Acción afirmativa

• Terry Dean Martin (2001). The Affirmative Action Empire: Nations and Nationalism in the Soviet Union, 1923-1939. United States: Cornell University Press. ISBN 978-0-8014-8677-7. 
• Wixman, Ronald (1984). The Peoples of the USSR: An Ethnographic Handbook. United States: M.E. Sharpe. ISBN 978-0-87332-506-6.